Je bent de grip op je werk helemaal kwijt. Je weet het echt niet meer. Je voelt je opgejaagd en komt niet van je werk los. Dag en nacht ben jij met je werk bezig. In jouw hoofd is het één grote warboel. De waan van de dag is baas over jou. Jij leidt niet jouw werk, maar jouw werk leidt jou. Kortom, je voelt je gestrest en geleefd. Je bent jezelf niet meer. Lees in dit blog hoe je stress kunt herkennen en hoe je stress weer de baas wordt. Zodat jij ook weer effectief en ontspannen leiding kunt geven aan of binnen jouw organisatie.

Hoe ga je als basisschooldirecteur om met werkdruk? Niet alleen de werkdruk van jou maar ook die van je leraren. Hoe doe je dat? Ik weet niet of je het herkent, maar voor jou als schoolleider is het vaak lastig te zien of te merken dat de werkdruk bij een leraar te hoog is. En wat is dan te hoog? Is dat niet voor iedereen anders? Het is niet op jouw voorhoofd af te lezen. Net zo min als het van het voorhoofd van je leraar is af te lezen. Als het wel af te lezen is, namelijk als je aangeeft dat je grenzen bereikt zijn, dat taken niet afkomen, dat je overloopt, dan wordt er niet altijd wat aan gedaan

In iedere sector ervaren werknemers een steeds hogere werkdruk. Dat is ook in het onderwijs zo. Al jarenlang prijkt het onderwijs in de bovenste regionen bij allerlei onderzoeken naar werkdruk. Hoe komt dat? Wat gebeurt er als je lang last hebt van een te hoge werkdruk? Kun je er zelf iets aan doen? In dit blog lees je (bijna) alles over een hoge werkdruk.  

Ik mag zeggen dat ik de nodige kennis heb over wat “de waan van de dag” wordt genoemd. Ik deel deze kennis graag met jou en ook in dit blog geef ik je weer tips hoe jij als schoolleider het beste om kunt gaan met de waan van de dag. Of anders gezegd:  hoe overleef ik de waan van de dag?
En ook al weet ik zo veel van deze waan van de dag. Het gebeurt mij zo af en toe ook nog weleens hoor. Dat ik er toch weer intrap….

Je bent schoolleider en je ervaart bijna dagelijks de “waan van de dag” in je werk. Je wilt meer grip op jouw dag en je wilt minder geleefd worden. Als het even kan wil je helemaal afscheid nemen van de waan van de dag. Je wilt zelf de regie pakken en zelf bepalen hoe jouw dag er uit ziet. Dat betekent dan meteen iets voor jou zelf. Voor je gedrag en voor bepaalde gedragspatronen. Met deze 7 tips kun jij eenvoudig de waan van de dag de baas worden

Jij bent directeur van een basisschool. Je hebt het druk en je wilt de “waan van de dag” de baas worden. Eigenlijk wil je ook dat je impact als leidinggevende groter wordt. Je wilt in beweging komen en je wilt groeien. Want de gevolgen van die beweging en groei zijn dat je blijer bent. Dat je het gevoel hebt dat je weer écht aan het stuur zit. De 7 tips die ik je in dit blog geef helpen jou en je school om beter te worden.
Meer lezen

Veel schoolleiders worstelen ermee: voor het gevoel zijn ze de hele dag brandjes aan het blussen, waardoor ze niet toekomen aan de dingen die voor hen echt belangrijk zijn. Ze zijn bezig met al die dingen die de hele dag door op hen af komen.  Toch hebben ze aan het einde van de dag geen voldoening van hun werk. Want ze hebben weer niet gedaan wat ze hadden willen doen. Dat levert hoge werkdruk en stress op. Als de Waan van de dag regeert is het ook lastig om je persoonlijk leiderschap te pakken. Dit vraagt het nodige van een schoolleider.

Werkdruk op school, welke schoolleider heeft er niet mee te kampen? Zeker in deze crisistijd is de werkdruk enorm. Minder doen is ook geen optie, want dat gaat ten koste van je leraren en leerlingen. Dat wil je als schoolleider niet en daarom zwoeg je door. Dus je maakt structureel meer uren dan waar je voor betaald wordt, je voelt die werkdruk enorm goed. Soms verandert werkdruk in stress en je ziet om je heen collega directeuren uitvallen. Niet fijn en het laatste wat je zelf wilt

Veel schoolleiders worstelen ermee: voor het gevoel zijn ze de hele dag brandjes aan het blussen, waardoor ze niet toekomen aan de dingen die voor hen echt belangrijk zijn. Ze zijn bezig met al die dingen die de hele dag door op hen af komen.  Toch hebben ze aan het einde van de dag geen voldoening van hun werk. Want ze hebben weer niet gedaan wat ze hadden willen doen. Dat levert hoge werkdruk en stress op. Als de Waan van de dag regeert is het ook lastig om je persoonlijk leiderschap te pakken. Dit vraagt het nodige van een schoolleider. Hoe ga je grip krijgen op de Waan van de dag?

Een hoge werkdruk wordt vaak genoemd als inherent aan het onderwijs. Denk maar aan de recente stakingen van de leraren waarbij de hoge werkdruk onderdeel van de inzet voor meer middelen was. Maar geldt een hoge werkdruk ook voor jou als schoolleider? En op welke manier heb jij als schoolleider dan last van een (te) hoge werkdruk?

Inmiddels mag ik van mezelf zeggen dat ik de nodige kennis heb over wat “de waan van de dag” wordt genoemd. Ik deel deze kennis graag met jou en ook in dit blog geef ik je weer tips hoe jij als schoolleider volgens mij het beste om kunt gaan met de waan van de dag. Of anders gezegd: hoe overleef ik de waan van de dag? Dat hierin jouw persoonlijk leiderschap essentieel is moge duidelijk zijn.

Je bent schoolleider en je ervaart bijna dagelijks de “waan van de dag” in je werk. Je ervaart werkdruk en wellicht stress. Je wilt meer grip op jouw dag en je wilt minder geleefd worden. Als het even kan wil je helemaal afscheid nemen van de waan van de dag. Je wilt zelf de regie pakken en zelf bepalen hoe jouw dag er uit ziet. Dat betekent dan meteen iets voor jou zelf. Voor je gedrag en voor bepaalde gedragspatronen.